Soal Ulangan Harian Kelas 2 Tema 1 Sub Tema 4 Hidup Rukun di Masyarakat

Halo Bapak atau Ibu Guru yang terhormat, jika anda membutuhkan referensi Soal Ulangan Harian Kelas 2 Tema 1 Sub Tema 4 Hidup Rukun di Masyarakat, anda dapat mengunduh file tersebut di halaman ini. Materi soal terdiri dari 2 jenis yaitu soal pilihan ganda dan essay yang disesuaikan dengan materi tematik kurikulum 2013 revisi 2020.

Soal ini dapat dipakai sebagai acuan penilaian harian atau ulangan harian Kelas 2 Tema 1 Sub Tema 4 Hidup Rukun di Masyarakat. Dalam laman ini juga terdapat kunci jawaban yang dapat dijadikan referensi penilaian. Anda dapat langsung memodifikasi sesuai kebutuhan sekolah.

File contoh soal UH Kelas 2 Tema 1 Sub Tema 4 Hidup Rukun di Masyarakat ini berupa file pdf, jika anda ingin mengubah ke format doc atau word anda dapat mengikuti panduan : Cara Mudah Convert PDF Ke Word Tanpa Aplikasi

Soal Penilaian Harian Tematik Kelas 2 Tema 1 Sub Tema 4 Hidup Rukun di Masyarakat

Soal Pilihan Ganda

1. Perisai pada Garuda Pancasila melambangkan ....

• a. pertahanan Indonesia
• b. persatuan bangsa
• c. dasar negara

2. Masyarakat dapat mengamalkan sila kelima Pancasila dengan ....

• a. beribadah
• b. menari
• c. giat bekerja

3. Sebelum kerja bakti, keluarga Dondo izin untuk ke gereja dahulu.
Keluarga Dondo mengamalkan sila ke ....

• a. empat
• b. dua
• c. satu

4. Ale ikut ayahnya mengikuti musyawarah warga.
Sebelum musyawarah dimulai, ketua RT mengajak warga berdoa.
Peserta musyawarah pun berdoa dengan tenang.
Dari cerita tersebut, kita tahu bahwa warga telah mengamalkan sila ....

• a. pertama dan keempat
• b. kedua dan ketiga
• c. ketiga dan kelima

Teks percakapan berikut digunakan untuk menjawab 3 soal di bawahnya.
Perhatikan teks percakapan berikut!

Eko : Coba lihat selokan di dekat taman bau dan kotor!
Ale : Iya, Eko.
Banyak sampah dan air di selokan juga tergenang.
Eko : Bagaimana kalau kita bergotong royong membersihkannya?
Badung : Aku tidak setuju karena membersihkan selokan termasuk pekerjaan berat.
Lagipula selokan kan bau dan kotor.
Eko : Bagaimana kalau kita usul kepada Pak RT agar mengajak seluruh warga?
Ale : Betul sekali.
Kita bisa membantu pekerjaan yang ringan.

5. Kalimat penolakan pada teks percakapan tersebut adalah ....

• a. Aku tidak setuju karena membersihkan selokan termasuk pekerjaan berat.
• b. Bagaimana kalau kita usul kepada Pak RT agar mengajak seluruh warga?
• c. Iya, Eko.

6. Kalimat persetujuan pada teks percakapan tersebut adalah ....

• a. Betul sekali.
• b. Aku tidak setuju karena membersihkan selokan termasuk pekerjaan berat.
• c. Coba lihat selokan di dekat taman bau dan kotor!

7. Kalimat persetujuan pada teks percakapan tersebut disampaikan oleh ....

• a. Ale
• b. Eko
• c. Badung

8. Perhatikan penggalan cerita berikut!

"Buang saja sampah-sampah itu ke selokan!"
Badung mengajak Ale membuang sampah ke selokan.
"Aku tidak mau. Nanti selokan menjadi tersumbat."
Ale menolak ajakan Badung.
"Tidak apa-apa kan cuma sekali," kata Badung.

Kalimat penolakan pada penggalan cerita tersebut adalah ....

• a. Buang saja sampah-sampah itu ke selokan!
• b. Tidak apa-apa kan cuma sekali.
• c. Aku tidak mau. Nanti selokan menjadi tersumbat.

9. 675 + 222 = ....

• a. 327
• b. 453
• c. 897

10. Eko memiliki 725 buah anggur di rumah.
Saat ke rumah pamannya, Eko diberi 128 anggur.
Ketika perjalanan pulang dia memakan 64 anggur yang diberi paman.
Anggur yang dimiliki Eko sekarang ada ... buah.

• a. 917
• b. 533
• c. 789

11. 999 - 285 = .....

• a. 471
• b. 714
• c. 174

12. Cici memiliki koleksi boneka barbie.
Banyak boneka barbie Cici ada 825 buah.
Hari ini Cici mendapatkan 156 buah boneka barbie dari pamannya.
Jumlah boneka barbie Cici sekarang menjadi ....

• a. 981
• b. 881
• c. 781

13. Perhatikan gambar berikut!

Latihan pada gambar tersebut adalah latihan ....

• a. melompat melewati dua garis
• b. meloncat melewati dua garis
• c. berlari melewati dua garis

14. Meloncat ke depan keluar lingkaran ditunjukan pada gambar ....

15. Perhatikan gambar berikut!

Latihan pada gambar tersebut dilakukan dengan gerak dasar ....

• a. berjingkat
• b. memantul
• c. meloncat

16. Gerakan meloncat ditunjukan pada gambar ....

17. Mozaik atau kolase biasanya dibuat pada permukaan ....

• a. kertas
• b. air
• c. batu

18. Dalam membuat sketsa gambar, sebaiknya kita menggunakan ....

• a. pensil
• b. penggaris
• c. cat air

19. Perhatikan gambar berikut!

Pola gambar di atas disebut ....

• a. sketsa
• b. skelet
• c. skedul

20. Gambar berikut yang digunakan untuk memotong bahan adalah ....

Soal Isian
1. Banyak sila Pancasila adalah ....
2. Keputusan yang dibuat dalam masyarakat harus dilaksanakan secara ....
3. Kalimat persetujuan merupakan lawan dari kalimat ....
4. Kalimat penolakan biasanya ditandai dengan kata ... dan ....
5. Hasil dari 689 - 89 - 105 = ....
6. Hasil dari 999 - 222 - 333 = ....
7. Agar dapat melompat jauh sebaiknya kita gunakan tumpuan kaki ....
8. Permainan tapak gunung menggunakan gerak dasar ....
9. Gambar rancangan secara kasar pada kertas gambar disebut juga ....
10. Untuk membuat mozaik, daun-daunan berukuran besar dapat dipotong
menggunakan ....


Soal Essay/Uraian
1. Perhatikan gambar berikut!

Warga sedang mengamalkan sila keempat Pancasila.
Mengapa demikian?
2. Cici menolak ajakan Uni untuk belajar bersama.
Buatlah kalimat penolakan dari peristiwa tersebut!
3. Ale sedang membuat prakarya menggunakan biji kedelai.
Dia memiliki 825 biji kedelai untuk digunakan.
Setelah beberapa jam dia sudah menggunakan 385 biji kedelai.
Tak lama kemudian Dondo datang dan memberikan 200 biji kedelai pada Ale.
Berapa banyak biji kedelai yang belum digunakan Ale?
4. Apa yang kamu ketahui tentang gerakan meloncat?
Jelaskan!
5. Sebutkan tiga contoh bahan alam yang sering digunakan untuk membuat
mozaik!

Soal UH Kelas 2 Tema 1 Sub Tema 4

Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 1 Sub Tema 4

Share :